sábado, 16 de abril de 2016
La mujer en la literatura: Fortunata
A pesar de no ser tan delicada como Jacinta consigue enamorar a Juanito, con quien comienza una historia de amor y pasión.
Es una mujer inocente y sentimental,su ideal es el de buscar el amor de su vida y estar con el para siempre. Es una mujer esclava y humilde, ya que se casa con un hombre al que no ama, pero sin embargo, no renuncia a él, aunque ella encuentra el amor en Juanito. Este amor no es posible ya que pertenecen a niveles económicos distintos.
La mujer en la literatura: Carlota
Carlota representa el ideal femenino del Romanticismo, aparece representada como un "ángel", una joven buena en el hogar, buena esposa, con buenas costumbres...
Goethe la caracteriza como una mujer convencional, de costumbres y poco atrevida a la hora de romper con el modelo que la obliga a vivir de esa manera, a la hora de liberarse de sus ataduras.
Es una mujer que cumple su palabra, ya que por la promesa que le hizo a su madre renuncia al amor de Werther, con quien habría sido feliz ya que eran una pareja perfecta.
miércoles, 16 de marzo de 2016
Análisis de Fernando Pessoa-"Libertad"
"(Falta una cita de Séneca)
¡Ay qué placer
No cumplir un deber,
Tener un libro para leer
¡Y no hacerlo!
Leer es una lata,
Estudiar es nada.
El sol dora
sin literatura.
El río corre bien o mal
Sin edición original.
Y la brisa, ésa,
de tal naturalmente matinal,
como tiene tiempo, no tiene prisa...
Libros son papeles pintados con tinta.
Estudiar es una cosa en que está indistinta
la distinción entre nada y cosa ninguna
¡Cuánto mejor es cuando hay bruma,
esperar a D. Sebastián,
¡venga o no venga!
Grande es la poesía, la bondad y las danzas...
Pero lo mejor del mundo son los niños,
las flores, la música, el claro de la luna y el sol,
que peca
sólo cuando, en vez de crear, seca.
Por encima de todo esto
está Jesucristo,
que no sabía nada de finanzas,
ni consta que tuviese biblioteca."
-Localización;
Autor: Fernando Pessoa.
Moda-tendencia: estudio sobre cómo llevar una vida placentera.
-Tema: habla de cómo vivir, feliz a gusto y libremente y que hay veces que no es importante tener estudios o poca cultura para ser algo en la vida o para ser feliz.
-Estructura;
Métrica: observamos que este poema es de versos libres destacando. Versos de 4, 6 y 8 sílabas con rima asonante y consonante aleatoriamente.
Partes: bajo nuestro punto de vista el poema no tiene divisiones ya que observamos que en cada verso el poeta expresa lo que a él le hace feliz.
-Recursos literarios apreciables;
-Metáforas: como por ejemplo "el río corre bien o mal sin edición original."
-Personificación: de la brisa.
-Sebastianismo porque habla de Don Sebastian.
-Metapoesia: porque inspiran habla de leer.
-Paradoja: el poema en si es una paradoja.
-Preguntas sobre el texto:
¿Que referencia hace al cristianismo?
¿Que es para el poeta lo más grande?
¿Que conlleva el personaje de Don Sebastian?
¿Un ejemplo de placer que pone el poeta?
¿Porqué desprecia los estudios, y como justifica esta falta de importancia?
-Reflexiones:
El poema habla sobre la libertad a la hora de elegir qué hacer acerca de si cumplir con su deber o no hacerlo voluntariamente. Es mejor vivir con esperanza ante la llegada o no de algo, y que para Pessoa la vida tranquila (beatus ille) es la mejor elección. Al final del poema se ve su creencia religiosa ya que afirma que por encima de la naturaleza, la música, y el sol está Dios.
Análisis de Fernando Pessoa-"Autopsicografía"
Finge tan completamente
que hasta finge que es dolor
el dolor que en verdad siente.
Y, en el dolor que han leído,
a leer sus lectores vienen,
no los dos que él ha tenido,
sino sólo el que no tienen.
Y así en la vía se mete,
distrayendo a la razón.
y gira, el tren de juguete
que se llama el corazón."
-Localización;
Autor: Fernando Pessoa.
Moda-tendencia: Estudio sobre su propia mente y carácter.
-Tema: dura crítica a los poetas ya que considera que fingen su dolor a la hora de escribir.
-Estructura;
Métrica: versos de arte menos, octosilabos (8a,8b,8a,8b,8c,8d,8c,8d,8e,8f,8e,8f)
Partes: -Estrofa 1: habla sobre el poeta.
-Estrofa 2: habla sobre el lector.
-Estrofa 3: habla sobre la intención que tiene el poeta con el lector.
-Recursos literarios apreciables;
-Polisindetón: repetición de la conjunción "y".
-Hiperbatón: alteración del orden de la frase: "a leer sus lectores vienen".
-Metáfora: como por ejemplo "y así en la vía se mete".
-Hipérbole: exageración "Finge que es el dolor, el dolor que en verdad siente"
-Preguntas sobre el texto:
¿Hay alguna alusión al mundo infantil o a la infancia?
¿Cuales son para el autor la intención del poeta cuando los lectores lean el poema?
¿Como describe al poeta?
-Reflexiones:
Este poema nos ha gustado porque se relaciona con nuestro día a día en algunos aspectos con lo que piensa Pessoa. No sólo es el poeta el que finge sobre sus sentimientos, también nos podemos encontrar con personas que esconden o mienten sobre lo que sienten en realidad.
miércoles, 10 de febrero de 2016
Reflexión Ángela Martínez
Para empezar diría muchas más veces "te quiero" a mi familia y a mis amigos. Esto es algo que no se por qué razón pasamos por alto muchas veces sin tener en cuenta la gran importancia de esas dos palabras. Sobre todo a mis padres, mis abuelos, mi tío... no existen suficientes "gracias" ni suficientes "te quiero" para agradecerles todo lo que llevan haciendo por mí durante estos diecisiete años.
Tampoco me enfadaría, ni tendría rencor hacia nadie ya que esto al final no sirve para nada, como mucho para perder el tiempo, quitándoselo así a cosas que sí se merecen nuestro tiempo.
Disfrutaría mucho más de las cosas más sencillas, un gesto, unas palabras, un paisaje... Muchas veces estamos más pendientes de fotografiar lo que vemos para enseñarlo después que de parar, fijarnos y disfrutarlo con nuestros propios ojos.
Diría también que no pensaría en la muerte, pero me parece imposible. Es algo que, aunque no la veamos siempre esta presente en nuestro día a día. Cada minuto que pasa estamos más cerca de ella, pero está visión no merece la pena.
Cada momento en nuestra vida es único, y esta característica es lo que hace tan importante disfrutar de cada uno de ellos. Por otro lado, mi actitud ante la muerte me gustaría que fuera (digo que me gustaría que fuera, porque si me veo en esa situación no se si sabría enfocarlo con tanta fuerza, vitalidad y positividad como él) como la del protagonista de "Las alas de la vida", Carlos Cristos. Sin duda un ejemplo de como mirar a la muerte de frente y de luchar, luchar aunque las cosas sean complicadas.
Probablemente ese sea nuestro problema, que no pensamos en la muerte. No digo que sea un tema en el que haya que pensar a menudo pero no viene mal reflexionar sobre ello de vez en cuando para ver cuales son nuestras prioridades y valorar las cosas realmente importantes en nuestra vida.
lunes, 8 de febrero de 2016
Relato Ángela Martínez
Kafka: sus estudios
miércoles, 9 de diciembre de 2015
Comparación: Romeo y Julieta y La Celestina
Argumento Romeo y Julieta:
Argumento La Celestina:
Una vez que Melibea se enamora de Calisto, éste le da a Celestina una cadena de oro. Sempronio y Pármeno quieren beneficiarse también por lo que le piden a Celestina su parte del pago, pero ella se niega a compartirlo. Para vengarse de la alcahueta, los criados acaban con su vida pero al tratar de huir, saltan por la ventana y mueren. Muertes que mas tarde serán vengadas por las dos prostitutas que trabajaban para Celestina lo que provoca la muerte de los dos protagonistas.
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Romeo y Julieta (Shakespeare) | La Celestina (Fernando de Rojas) |
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Similitudes generales y diferencias |
Semejanzas | Diferencias |
- Muerte por amor de los dos protagonistas
- El deseo de venganza en muchas de las acciones (por ejemplo, en Romeo y Julieta, la venganza de Romeo, cuando mata a Tebaldo para vengar la muerte de su amigo Mercucio. En La Celestina, aparece representado cuando Elicia y Areúsa planean la muerte de los protagonistas ya que les culpa de la muerte de sus amantes y de Celestina) - Los intermediarios a favor de romance entre los protagonistas (en Romeo y Julieta, este papel es representado por Fray Lorenzo y la nodriza. En La Celestina, por Pármeno y Sempronio) |
- La figura paterna aparece reflejada de manera diferente en las obras, el padre de Julieta es un hombre autoritario que no trata de comprender a su hija y se guía por el interés. El padre de Melibea es más comprensivo, tolerante y se preocupa por ella.
- La relación de las familias, en La Celestina las familias no tienen trato, en Romeo y Julieta las familias están enemistadas.
- El amor es diferente en las obras, el amor de Romeo es un amor más puro, sentimental, sin embargo, en La Celestina, el amor de Calisto es más pasional, sexual, basado en el deseo carnal. |
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| Personajes | -Romeo: primogénito de una familia burguesa de Verona. -Lady Montesco y Montesco: padres de Romeo y enemigos de la familia Capuleto. Muestran preocupación por Romeo. -Benvolio: amigo y primo de Romeo, trata de evitar los conflictos. -Mercucio: amigo de Romeo. -Julieta: se enamora rápidamente y cae rendida a Romeo. -Fray Lorenzo: fraile franciscano, amigo de Romeo que ayuda a la pareja a casarse. -Nodriza: al principio apoya al amor de Julieta y Romeo, pero luego con el destierro aconseja a Julieta que se case con Paris. |
-Calisto: presenta un amor carnal. -Melibea: al principio rechaza a Calisto y le cuesta enamorarse de él, pero acaban por enamorarse. -Celestina: es el personaje de mayor acción, hace y dice todo por dinero. Es hechicera, no bruja, puesto que conoce propiedades de hierbas medicinales y posee dominio sobre las mujeres ya que conoce su psicología. - Sempronio: siervo de Calisto. - Pármeno: siervo de Calisto. -Elicia y Areúsa: amantes de Sempronio y Pármeno y prostitutas que trabajaban para Celestina. |
| Conflictos | El odio mutuo de las dos familias (Montesco y Capuleto).Los conflictos secundarios son: El exilio de Romeo a Mantua, la decisión de Capuleto sobre el matrimonio de Julieta con el conde Paris, la carta que explicaba la supuesta muerte de Julieta, la cual no llego a manos de Romeo. |
El dinero y la avaricia de los personajes es lo que les lleva a la muerte. La codicia y la mezquindad son el origen de todos los conflictos secundarios de la obra.
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| Oponentes |
Las familias Capuleto (Julieta) y Montesco (Romeo)
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La Celestina, los criados y las prostitutas. Que debido a la codicia, los criados matan a la Celestina. Y las prostitutas, pretendiendo vengarse de los criados, terminan por hacer que Calisto se tropiece y muera. |
| Ayudantes | Nodriza (cómplice de Julieta) y Fray Lorenzo (que ayuda a los protagonistas a casarse). |
La Celestina y Sempronio.
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| Desenlace | Se produce la noche que Romeo es desterrado, va a la casa de Julieta y consuma el matrimonio. Entonces parte hacia Mantua, donde espera noticias del sacerdote para poder volver. | Calisto, al intentar saltar un muro para encontrarse con Melibea se cae y se golpea la cabeza, lo que produce que, Melibea al enterarse, decida suicidarse tirándose de la torre. |
| Influencias | Se cree que Romeo y Julieta está ifluenciado por un poema de 1562 escrito por Albert Brooke titulado "El Historye Tragicall de Romeus y Juliet". | Influencias de los clásicos griegos y latinos (Terencio, Séneca...), influencia religiosa (de la Biblia, Fernando de Rojas era judío converso), influencia italiana (Bocaccio y Petrarca) |
